藍田聖保祿中學「AI x 自主學習策略」

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探索 AI 教學新境界，推動自主學習策略

為了推動教學創新與提升教師備課效率，Straight A 教育團隊特別到訪「藍田聖保祿中學」，舉辦一場以「Teaching Empowerment: AI x Self-Regulated Learning Strategies」為主題的教師專業發展工作坊。是次活動聚焦於如何運用教學軟件－Padlet 與 Wayground －協助教師利用AI進行課前準備、課堂互動及課後的應用技巧。

透過現場示範、實際操作及跨科體驗，團隊成員分別從中文科與中史科角度出發，展示如何善用 AI 功能快速建立課程計劃、設計差異化題目，並促進學生預習與課堂參與。活動亦涵蓋 Padlet 的展示牆應用、TA 活動設計，以及 Wayground 的智能題庫生成與學生能力調整功能。

本次工作坊不僅提升教師對 AI 工具的認識與應用能力，更為校內教學交流與資源整合開啟新方向，為未來智慧教育奠定基礎。

探索 AI 教學新境界，推動自主學習策略

🧠 課前準備：高效備課，精準設計

📍Padlet 應用（中史科）：利用 AI 功能快速建立課程計劃，設計配對活動與課堂互動點子，並分享預習內容供學生貼文與提問。

📍Wayground 應用（中文科）：透過 AI 出題功能建立預習題目，讓教師以學生身份體驗差異化學習，並展示其他 AI 工具的輔助功能。

🏫 課間使用：提升互動與參與度

📍Padlet 應用（公民科）：利用AI輔助建立討論板，並運用Padlet TA的分組及抽籤功能促進課堂互動。

📍Wayground 應用（數學科）：運用課程功能上載PPT/PDF內容進行即時教學及互動，並使用 Flashcard 功能幫助學生重溫重點。

📚 課後延伸：功課管理與學習追蹤

📍Padlet 功課功能：展示如何凍結貼文、建立成績表，進行作業評分與回饋。

📍Wayground 功課功能：示範如何匯入 Google Classroom 發布活動，學生可直接完成作業並同步成績，簡化教師行政流程。